以滿腔的熱情“唱起來”·篤志篇 - 教育寄語大全集英文

記者 成av人歐美大片


摘要:愛國主義在不同的時代環境下有著不同的內涵和表現形式,加強高校師生愛國主義教育有利于增強年輕一代的認同感,激發愛國主義情懷。在“我和我的祖國”愛國主義主題教育活動進行過程中,北京印刷學院結合自身鮮明的意識形態屬性和文化屬性,深入挖掘愛國主義新時期內涵,用鮮明的新聞出版傳媒行業特色將愛國主義“唱”出來,提升愛國主義教育的創新性和實效性。

關鍵詞:愛國主義主題教育;歌唱;出版傳媒;特色;創新

為落實北京市委教育工委、北京市教委關于開展“我和我的祖國”群眾性主題教育活動的精神,營造慶祝新成立70周年的熱烈氛圍,培養師生做愛國主義精神的堅定弘揚者、實踐者、傳播者,北京印刷學院結合工作實際,圍繞“我和我的祖國—奮進出版傳媒新時代 共筑偉大復興夢”主題,將愛國主義教育活動內容以校訓“守正出新 篤志敏行”命名,劃分為“學起來·守正篇;講起來·出新篇;唱起來·篤志篇;做起來·敏行篇”四個篇章,積極開展愛國主義主題教育活動。其中,通過“唱起來·篤志篇”,把愛國主義的主旋律傳遍校園的每一個角落,將莘莘學子的愛國強音撒遍祖國大地。

“唱好”“我和我的祖國”愛國主義主題教育

“唱起來”·篤志篇作為“我和我的祖國”愛國主義主題教育活動的重要組成部分,通過歌聲將鮮明的愛國主義內容形式和強烈的情感色彩傳遞出來。講,“必須培養一代又一代擁護共產黨和我國社會主義制度、立志為特色社會主義事業奮斗終身的有用人才?!备咝7e極開展愛國主義教育是建設以共產主義思想為核心的社會主義精神文明的重要任務,也是大學生思想政治教育的重要一課。因此,唱好“我和我的祖國”愛國主義主題教育具有舉足輕重的意義。

1.愛國主義教育的“歌聲”是歷史的

愛國主義是一個歷史范疇,在不同的社會發展階段有不同的內容和表現形式。列寧曾說過:“愛國主義是千百年來對自己祖國最深厚的感情”。愛國主義已滲入兒女的血脈,成為民族的優秀傳統文化之一,是民族團結統一的精神紐帶。從古至今,愛國主義是范仲淹、陸游、文天祥、林則徐、岳飛等不同時期愛國人士的憂國憂民、不屈不撓;是《義勇軍進行曲》激蕩著的革命情懷和情感共鳴;是《我的祖國》中“一條大河”對家國山河的熱愛。作為歷史發展的產物,愛國主義教育的“歌聲”寄托著兒女對民族命運的拳拳之心。

2.愛國主義教育的“歌聲”是時代的

愛國主義是在社會發展過程中逐步形成的,具有突出的時代特征和時代精神。愛國主義歌曲是愛國主義精神的重要文化載體和藝術表現形式,與愛國主義教育相輔相成,緊密聯系。歌曲《國家》反映了人民對國家繁榮昌盛的熱切期盼;廣為傳唱的《我和我的祖國》表達了我們對偉大祖國的衷心依戀和真誠歌頌。新時代的愛國主義教育應將理性與情感相結合,弘揚時代主旋律,傳遞社會正能量,在歌聲中領會愛國主義精神,將優秀價值觀念深深地印刻在大學生的腦海中,促進其全面發展的同時,提升民族自信心,增強對國家的榮譽感,做社會主義事業建設者和接班人。

編輯:教育寄語大全集英文

審核:成av人歐美大片

2019年12月11日 在線 亞洲 日韓 歐洲視頻

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